Los intervalos de confianza en esta visualización
Un intervalo de confianza estima un número desconocido, aquí la media poblacional , mediante un rango calculado con una muestra. La regla que convierte una muestra en un intervalo se fija de antemano, y su nivel de confianza, por ejemplo el 95%, es la proporción de muestras cuyo intervalo contiene el valor verdadero. En esta página cada muestra consta de extracciones independientes de una población normal con y ; cada fila de la pila es el intervalo de una muestra y la línea azul es .
¿Por qué no puede atribuirse a un intervalo un 95% de probabilidad de contener ? Aquí es un número fijo y lo que cambia de una muestra a otra es el intervalo. Antes de extraer la muestra, la probabilidad de que su intervalo contenga es del 95%; una vez extraída, ese intervalo contiene 50 o no lo contiene. La banda muestra por qué funciona la regla cuando se conoce . El intervalo contiene si y solo si , es decir, si cae en la banda , de la misma anchura. Como sigue una distribución normal con desviación típica , cae en esa banda el 95% de las veces cuando . Asignar una probabilidad a requiere una distribución previa para ; se trata de un intervalo de credibilidad bayesiano, una construcción distinta.
¿Qué determina la anchura? Con conocida, la semianchura es el margen de error , donde deja la mitad de la probabilidad restante en cada cola de la normal estándar. Cada paso hacia el 100% exige más anchura que el anterior: vale aproximadamente 1,645 al 90%, 2,576 al 99% y 3,29 al 99,9%, y ningún intervalo finito ofrece una certeza del 100%. El error estándar de la media es (véase distribución muestral), así que, a un nivel fijo, la anchura disminuye proporcionalmente a . La cobertura no cambia con : el margen siempre se mide en unidades de la dispersión de .
¿Por qué una desconocida necesita ? Sustituir por la de la muestra vuelve aleatorios tanto el centro como la anchura. Una muestra cuya resulta pequeña recibe un intervalo corto, de modo que los fallos se concentran entre los intervalos cortos. Con , la cobertura es , inferior al nivel elegido, donde es la función de distribución de la de Student con grados de libertad. Esa es la distribución de para datos normales. Sus colas son más pesadas que las de la normal, por lo que su cuantil es mayor que , y cubre exactamente al nivel fijado. Corregir solo el promedio de no basta: estima sin sesgo, pero, al usarlo con a un 95% nominal, la cobertura sigue siendo de solo un 89,5% aproximadamente cuando . A medida que crece , se estabiliza cerca de y se aproxima a .
En qué fijarse
- El intervalo estima la media, no la dispersión de los datos. Con conocida, y un 95%, en promedio solo un 31% de los valores de una muestra cae dentro de su propio intervalo.
- Cuando la cobertura real del método es del 95%, la proporción de los últimos 100 intervalos que contienen el valor verdadero fluctúa con un error estándar de unos 2,2 puntos porcentuales; con 10 000 muestras, es de unos 0,22 puntos.
Controles
- La escala del nivel depende de la distancia al 100%: el 90%, el 99% y el 99,9% están a igual distancia, donde la anchura cambia más rápido.
- Haz clic en una fila de la pila, o usa ↑ ↓ con el gráfico enfocado, para mostrar arriba la muestra de ese intervalo; un clic durante una ejecución la pausa. El nivel y la fórmula recalculan los intervalos de las mismas muestras; cambiar requiere muestras nuevas.